校企协同育英才——实训赋能促就业

——商学院与星达学苑首届“跨境出海TK人才孵化实训营”圆满落幕

          依据“平等自愿、优势互补、合作育人”的核心原则，为破解电子商务专业传统教学“理论与实战脱节”难题、提升学生跨境电商实战能力与就业竞争力，商学院与星达（上海）传媒科技有限公司（以下简称“星达小镇”）共建跨境出海教学基地，并于2025年9月1日起，首次为2023级电子商务专业78名大三学生打造“跨境出海TK人才孵化实训营”。项目从筹备到落地，得到学校领导统筹支持、商学院特批特办，更依托企业导师与校内电商专业教师的协同育人，实现“实训出成效、就业有衔接”的目标，为产教融合写下生动注脚。

统筹筹备：校校联动破壁垒，特批特办保落地

自项目实施以来，校领导多次关注项目进展，明确“以学生为中心、以实战为导向”的推进要求，并给予了有力的资金保障；商学院积极响应，开通“特批特办”绿色通道，从实训场地协调、教学计划调整到学生组织动员，全程高效推进，确保项目资源快速到位。

与此同时，商学院电子商务专业教师齐淼主动对接星达小镇，依据“乙方提供实训体系、甲方提供教学管理支持”的约定，共同细化实训方案：校内教师结合电子商务专业人才培养计划，梳理《新媒体营销》《电商运营实务》等课程核心知识点，与企业导师共同调整课程模块，确保企业实战内容与校内理论教学无缝衔接；双方还提前敲定跨境云手机、网络环境等技术支持细节，为项目顺利启动筑牢根基。

理论筑基：双师协同授课，打通“理论-实战”衔接点

9月1日至3日，实训营进入理论课程阶段。这一阶段充分体现校企双师协同”特色：星达小镇的企业导师聚焦跨境TikTok电商实战核心，围绕账号搭建、内容策划、商品拍摄逻辑、运营变现路径等模块，结合真实跨境电商案例拆解实战技巧；电子商务专业齐淼老师同步跟进，针对学生提出的“短视频流量算法原理”“跨境商品合规性知识”等疑问，结合校内课程知识点进行补充讲解，帮助学生在理解实战操作的同时，夯实专业理论基础。

企业导师团给学生上理论课

为确保理论学习效果，双师团队还共同设计“课后小任务”——让学生结合当日所学，尝试撰写简单的商品短视频英文脚本，企业导师从实战角度点评脚本可行性，校内教师从营销逻辑角度优化内容框架，让学生在互动中快速掌握“理论指导实战”的方法。

实战攻坚：双师护航实操，真实项目练硬功

9月4日起，实训营转入集中实战阶段，星达小镇5位企业导师携带五十余种跨境电商实物样品走进课堂，与商学院电子商务专业教师共同开启“手把手”教学模式。

实战中，双师团队分工协作、优势互补：企业导师主导商品拍摄技巧、视频剪辑工具使用、TikTok平台运营发布等实操环节，例如手把手教学生调整拍摄光线、优化视频剪辑节奏；电商专任教师齐淼则协助做好学生分组管理，跟进每位学生的实操进度，同时结合《新媒体内容制作》课程中的视觉营销理论，帮助学生理解“为何这样拍更吸引海外用户”，让实操不仅“会做”，更“懂理”。面对跨境云手机使用、网络环境调试等技术问题，企业导师快速提供技术支持，校内教师则协助排查学生操作误区，确保实训流程顺畅。

此外，每日开展的“快车道能力认知培训”也由双师团队共同设计：校内教师解读跨境电商行业发展趋势、政策法规等理论层面内容，企业导师分享海外市场运营经验、客户沟通技巧等实战案例，让学生在提升实操能力的同时，拓宽国际视野与行业认知。

硕果亮眼：协同育人见实效，就业衔接解难题

在双师团队的共同指导下，实训营成果显著：9月5日，2023级电商专业张烨同学拍摄的“眼镜清洗盒”短视频，率先在TikTok账户迎来首单真实客户下单，实现实训成果向商业价值的转化；9月10日，邱淑倩同学同品类作品播放量突破1000次，成为跨境短视频流量运营的典型案例。78名学生均完成符合企业标准的跨境电商短视频作品，且全部陆续发布至TikTok平台，双师团队正共同跟踪作品数据，为9月30日统一公布成绩、选拔30名学生进入真实实习项目做准备。

张烨同学首单

张烨与邱淑倩同学作品

9月11日的结营仪式上，校企双师团队共同回顾实训历程、总结成果——企业导师杨晨紫点评优秀作品的实战亮点，电商专业齐淼老师分析学生能力提升方向；齐老师在仪式上表示，此次项目的成功，是学校“特批特办”支持、校企“协同育人”的共同成果。仪式现场发布的“未来玩家俱乐部”计划，更是双师团队共同评估学生表现后，选拔7名优异者进入俱乐部、对接下一轮实习的重要举措，直接为学生解决“毕业前实习难”问题，践行了“提升学生就业竞争力”的合作目标。未来，还将根据9月30日学生作品在TikTok上的流量反馈，遴选出更多学生进入不同真实企业项目，参与社会实践，积累实践经验的同时，争取解决就业问题。

展望未来：深化协同合作，打造产教融合新样板

此次“跨境出海TK人才孵化实训营”的圆满落幕，既是对《校企跨境电子商务人才实训项目合作协议（补充协议）》的高效执行，更是学校领导统筹、商学院特批特办、校企双师协同育人的成果结晶。项目不仅激活了电子商务专业传统课程的教学活力，更让“实训-实习-就业”的育人链条落地见效。

未来，商学院与星达小镇将继续依托首届校企合作实践成果，深化跨境出海教学基地建设，推动校企双师团队常态化合作，开发更多贴合行业需求的实训项目，为电子商务专业人才培养注入更多实战动能，也为跨境电商行业输送更多“懂理论、会实战、能就业”的高素质应用型人才。